Prof. Roberto Gibello, Prof. Vito Tota 

Si ritiene che anche DISEGNO possa e debba diventare disciplina d’esame in quanto materia dell’ultimo anno di corso, nonch� dei quattro precedenti.

Nel liceo scientifico, la materia DISEGNO si � fusa con STORIA DELL’ARTE; per�, mentre quest’ultima disciplina � stata facilmente inserita sia nella terza prova scritta sia nel colloquio, per DISEGNO, a causa dei lunghi tempi richiesti per un’accettabile esecuzione e dell’ingombrante corredo strumentale necessario, si � preferito, quasi sempre, aggirare l’ostacolo tralasciando l’inserimento della materia tra quelle della terza prova scritta e, ovviamente, del colloquio.

Questa situazione pu� essere superata somministrando agli allievi un tipo di esercizio pi� snello rispetto a quelli tradizionali e che, superando la lentezza dell’esecuzione grafica, punti all’accertamento delle capacit� apprese nel corso del programma: percepire correttamente lo spazio, gli oggetti in esso contenuti e saperli rappresentare con le procedure delle Proiezioni Ortogonali e della Prospettiva.

In quest’ottica STORIA DELL’ARTE sarebbe naturalmente orientata verso verifiche orali e quindi al colloquio dell’Esame di Stato.

Una metodologia per inserire DISEGNO nella "terza prova" � gi� stata da noi sperimentata in questi ultimi anni e attuata per una classe nell’Esame di Stato 1999/2000; i risultati sono stati incoraggianti.

Procedura: agli allievi sono fornite due rappresentazioni prospettiche (con linee nascoste) di una composizione di solidi modulari (vedi SCHEDA QUESITO).
Essi devono: a) comprendere la forma e le proporzioni (modulari) degli oggetti rappresentati; b) costruire su di un foglio, in formato A4 quadrettato al centimetro, le proiezioni ortogonali sui tre piani fondamentali rispettando le proporzioni del modello e le norme del disegno geometrico (vedi SCHEDA SOLUZIONE).

Il disegno pu� essere eseguito a mano libera o con l’ausilio di un semplice righello; tempo medio previsto: circa mezz’ora.

Torino, 20.4.2001

N.B. Cliccando sull'immagine (a destra) si pu� visualizzare un ingrandimento della SCHEDA QUESITO e della SCHEDA SOLUZIONE.