I coordinatori del progetto furono i finlandesi che organizzarono un sito che contiene tutto il materiale prodotto: cce.peda.net->magazine->nature and people.

Nacque cos� il nostro primo progetto internazionale :  Nature and People.

 A settembre  la prof. Korwin coinvolse nella partecipazione la prof. Tiziana Broggi e si inizi� cos� un lavoro impegnativo , ma molto gratificante, per gli studenti delle sezioni E, F, e in seguito A.

Furono organizzati incontri preparatori in Svezia e Finlandia a cui partecip� la prof. Korwin e , finalmente, nell'anno 2002  si cominci� a produrre materiale che venne scambiato tra i vari Paesi partner.

La prima divertentissima " fatica"  fu un video sulla giornata tipo dello studente Cattaneo:

questo lavoro fu preceduto da una fase di sceneggiatura, di "casting", di " script" e infine di.....

"shooting" e " dubbing". Ovviamente gli attori furono i VERI PROF . e i VERI STUD.

Con la collaborazione di un genitore riuscimmo a produrre un filmato niente male, e la nostra bellissima citt� divenne uno straordinario set . Ogni scuola partner fece lo stesso e quindi fu possibile "visitare" gli amici stranieri , le loro scuole e i loro paesi attraverso i loro filmati.

Nel mese di ottobre 2002 le proff. Korwin e Broggi e quattro studenti , Paola, Paolo, Paolo, Serena visitarono la scuola partner tedesca di Garbsen . Gli allievi furono ospiti degli studenti tedeschi e collaborarono con loro stabilendo rapporti di amicizia che ancora perdurano. Fu poi la volta della visita alla scuola austriaca di Vienna, Sir Karl Popper Schule , con due allievi, Loredana e Francesco.

Il prodotto informatico che gli stati partner si scambiarono fu uno studio sulle risorse idriche del proprio paese e sulle tecniche di potabilizzazione.

A ottobre 2003 tutti i partner si ritrovarono a Torino , e grazie alla collaborazione di  allievi, famiglie, colleghi ...ecc. riuscimmo a realizzare un grande evento. Tutti  si impegnarono per superare le barriere culturali e linguistiche ( un grazie speciale alle "mamme Cattaneo" che si cimentarono nei manicaretti pi� elaborati per i nostri ospiti) e il risultato fu collaborazione, aiuto, comprensione, nuove amicizie, potenziamento delle abilit� linguistiche e...divertimento.

Durante l'anno 2004 altri due grandi eventi si sono concretizzati: la visita alla scuola finlandese

Telakakkadun Koulu di Suolahti e la visita al Parlamento Europeo di Strasburgo.

A febbraio le proff. Elena Sarsotti e Tiziana Broggi con le allieve Carolina, Caterina e Sonia si recano in Finlandia con l'ultimo prodotto : un flyer che illustra le attivit� del tempo libero che si possono realizzare nel Parco dei Laghi di Avigliana.

L'incontro con i nostri partner � entusiasmante, viviamo per una settimana l'inverno pi� nordico mai provato da noi mediterranei.

Ma, grazie alla disponibilit� della nostra Presidenza e alla collaborazione delle proff. Mortellaro, Dellavalle , Sarsotti e Korwin tutti gli studenti che hanno partecipato ai lavori del progetto e gli studenti della classe 3A possono recarsi a Strasburgo per un incontro con la classe Comenius dei partner tedeschi, condividendo per quattro giorni l'ostello, il tempo libero, le visite al Parlamento Europeo ed avendo la possibilit� di conoscere amici stranieri .

L'ultimo prodotto sar� un puzzle gigante il cui tema � Nature in the future, ogni scuola ne realizzer� una parte e alla fine saranno assemblati 6 puzzle , uno in ciascun paese.

Il progetto, quindi , ha fornito notevoli spunti di scambio e grazie agli indirizzi e-mail e  alla chatline del liceo Cattaneo � possibile mantenere ed ampliare rapporti regolari con studenti e colleghi che vivono in paesi diversi. L'uso della lingua inglese come lingua veicolare viene costantemente potenziato e il progetto ha anche incrementato le abilit� nell'utilizzo dei sistemi multimediali.

Tutti i lavori, le fotografie , gli indirizzi,  ecc , si trovano sul sito del progetto e noi riteniamo che la sensibilit� necessaria per raggiungere un'Europa veramente unita sia stata accresciuta da questa esperienza, sia per quanto concerne gli studenti che hanno partecipato sia per quanto concerne i docenti  via via coinvolti.